第一部分：专业概况
智能建造专业设立于2025年，依托绍兴市重点建设专业——土木工程，建有混凝土3D打印实训室、无人机实训室和智能测量实训室等一系列先进专用实践平台。专业以土木工程为根基，深度融合计算机科学、机械自动化与工程管理信息技术，形成了“土木功底深厚、智能技术驱动、多学科交叉融合”的鲜明特色。教学内容不仅覆盖智能设计、精益施工与构件智能生产等前端环节，还延伸至智慧运维与数字化管理等后端服务，全面对接土木工程及相关领域信息化、智能化的转型需求。毕业生将具备在智能设计、智能施工与智慧运维等关键领域解决复杂工程问题的能力，有力推动建筑行业向更高效、绿色与智能的方向发展。
专业名称：智能建造
学制：四年制 学位：工学学位
第二部分 专业报考指南
学院概况：浙江农林大学暨阳学院园林学院原为浙江农林大学天目学院园林艺术分部，2007年9月撤部建系，2018年7月撤系建院，以培养人居环境规划设计、建设和管理专业应用技术人才为主要任务。现有专任教师44人，其中教授6人，副教授14人。现有博士23人，博士占比52.27%，高级职称教师占比45.45%。拥有浙江省高等学校教学名师1人，浙江省“151人才”3人。大多数教师来自国内985高校并具有海外留学、访学经历，已初步形成一支德才兼备、结构合理、竞争力强、充满活力的高水平师资队伍，在国内同类学院中处于前列。
设有园林、环境设计、土木工程、智能建造等4个本科专业， 1个园林艺术设计实验中心，1个园林与艺术设计有限公司，开设园林创业实验班1个，在校学生1783余人。其中，园林专业是省特色专业、学院品牌专业。风景园林学是浙江省一流学科（B类），园林植物与观赏园艺学科是绍兴市重点学科，2018年以来武书连农学（园林）排名全国独立学院第一名。
学院坚持以教学为中心，以提高人才培养质量为根本，不断深化“产学研协同、校企合作”的创新创业人才培养模式改革。在制定人才培养方案和课程设置中充分体现学生德、智、体、美、劳全面发展的要求，以专业核心课程为专业能力训练平台，以专业（公共）选修课程为拓展空间，开设多学科交叉课程。同时，重视校企联动共享共赢的产学研合作教育创新与实践，与浙江农林大学园林设计院有限公司、浙江普天园林、浙江省交通勘测规划设计院有限公司、浙江虹越花卉有限公司、杭州蓝天园林生态科技股份有限公司、慈溪市土地勘测规划设计院有限公司、绍兴市市政设计院诸暨分院、绍兴市第一园林工程有限公司、德清德晨旅游开发有限公司、德清县下渚湖湿地旅游发展有限公司、杭州大明山风景旅游有限公司、浙江天悦一龙置业发展有限公司等30多家企事业单位签订战略合作协议，把“理论课堂”、“市场课堂”、“实验室课堂”和“企业生产课堂”贯穿到创新创业人才培养过程。
近年来园林学子在浙江省大学生结构设计竞赛、浙江省大学生力学竞赛、浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生工业设计竞赛、浙江省大学生结构竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各类赛事中成绩优异，获得各类奖项100余项。
一、选择智能建造专业的理由
智能建造专业深度融合前沿科技与工程实践，充分激发学生对数字化设计与智能施工的兴趣，是培养未来建筑行业创新人才的摇篮。我校智能建造专业教学与实验条件先进，现有智能建造数字仿真实验室、建筑信息模型（BIM）协同中心等，全面支持虚实结合的实验教学。学校还与浙江展诚建设集团、诸暨市建设局、诸暨市建设集团等企事业单位共建实习基地，为学生提供丰富的实践平台，扎实锻炼工程应用与技术创新能力。这里有前沿技术！大学期间你将系统学习并应用BIM、数字孪生、Python编程、智能施工机器人控制、物联网工程管理等工具与平台，这些将成为你在智能设计、智慧工地与建筑运维管理中的核心技能。学院建有智能建造创新工场，学生可在此开展装配式建筑模块设计、3D打印建筑构件、开发建造算法模型等实践，显著提升专业知识整合与数字化实操能力。在师生共同努力下，我校团队在全国大学生结构竞赛大赛中脱颖而出，力压浙江大学、同济大学、东南大学等多所知名高校，荣获2023年全国总决赛一等奖！选择智能建造专业，必将使你的大学学习充满挑战与成就。此外，本专业师资力量雄厚，教师团队教学经验丰富、科研能力突出，其中副教授及以上职称教师占比超过50%，拥有博士学位的教师达40%，为学生的专业成长与创新发展提供坚实指导。
二、专业的学习（研究）对象是什么？
智能建造专业是融合土木工程、计算机科学与信息技术的前沿交叉学科。学习内容主要涵盖以下四个层面：
①研究建筑数字化设计与智能空间优化方法，掌握BIM、参数化设计与数字孪生技术，学习运用相关软件进行智能建模与协同设计；
②研究智能结构分析与优化算法，掌握结构响应监测、机器学习辅助分析与自动化设计方法，学习运用智能计算平台进行结构性能仿真与优化；
③研究基于物联网与大数据驱动的工程智能计量与造价预测，掌握工程量自动识别、造价实时监控与动态成本分析方法，学习运用智能计价系统与信息管理平台；
④ 研究智能施工与智慧工地管理，掌握机器人施工技术、工程物联网部署、项目全过程数字化管控与智能运维方法，学习运用项目管理平台与智能决策系统进行协同管理。
三、专业本科核心课程有哪些？
智能建造核心课程为包括智能建造导论、建筑工程无人机基础与操作、人工智能技术与应用、智能测量、智能物联技术及应用、增材智造3D打印、BIM理论与建模、工程结构智能设计等。
四、智能建造专业的学生需要具备什么特质？
智能建造专业需要学生有扎实的数学、计算机基础，以及较强的跨学科思维和数字化创新能力。学习智能建造专业需要学生具备以下特质：能够运用计算思维与数据分析方法解决问题；对建筑信息技术、智能算法与自动化系统感兴趣；善于通过数字孪生与系统集成处理复杂工程问题；对智能项目管理与协同平台有热情。具备上述任何一个方面优势的人，都有可能在智能建造相关领域中发挥特长。另外，专业学生需要有高度的责任感和使命感、勇于探索的创新精神、跨界协作的团队精神以及持续学习与实践的进取精神。
五、智能建造专业的深造与就业前景怎样？
智能建造专业毕业生发展前景广阔，既可在智能勘察、数字化设计、智能施工与智慧运维等领域从事技术与管理岗位，也可进入科研院所、高校或政府部门，参与建筑信息化监管、智慧工地管理及智能检测评估等工作。同时，毕业生还可选择在房地产开发、工程咨询及金融投资机构，运用数字化手段进行项目管理和决策分析。若继续深造，可报考智能建造、土木工程信息技术、建筑数字化设计与制造等方向的硕士、博士研究生，深入从事智能算法、物联网、机器人施工等前沿技术的研究与创新。
